10.3969/j.issn.1004-0927.2017.08.007
高职院校思政课体验式教学初探
体验式教学得到了理论界和教育界的认可,在很多课程领域里面得到了运用.本文从体验式教学的内涵出发,从教学内容、形式、对象上分析了当前高职院校思政课教学中存在的问题,体验式教学作为一种尝试,可以解决思政课教学中存在的不少问题.
体验式教学、学生试讲、情境感染
G64;G42
2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17,19
10.3969/j.issn.1004-0927.2017.08.007
体验式教学、学生试讲、情境感染
G64;G42
2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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