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10.3969/j.issn.1004-0927.2017.08.007

高职院校思政课体验式教学初探

引用
体验式教学得到了理论界和教育界的认可,在很多课程领域里面得到了运用.本文从体验式教学的内涵出发,从教学内容、形式、对象上分析了当前高职院校思政课教学中存在的问题,体验式教学作为一种尝试,可以解决思政课教学中存在的不少问题.

体验式教学、学生试讲、情境感染

G64;G42

2018-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

17,19

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山东青年

1004-0927

37-1019/C

2017,(8)

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