10.3969/j.issn.1004-0927.2017.02.004
重视隐性知识在初中历史教学中作用的研究
本论文注重挖掘初中历史教学中的隐性知识,为了更好地培养学生历史思维能力和对学生情感、态度、价值观的养成,对学生的终身发展将产生深远的影响,笔者试图摸索出一种更适合初中历史教学的方法和途径.
重视、隐性知识、初中历史、作用
G63;G42
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-11
10.3969/j.issn.1004-0927.2017.02.004
重视、隐性知识、初中历史、作用
G63;G42
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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