10.3969/j.issn.1004-0927.2016.02.049
浅谈如何提高农村教师培训的实效性
教育公平是我国构建社会主义和谐社会的重要内容和根本保障,但客观存在的地区、城乡和学校差别导致了基础教育发展不均衡,城乡教育的不均衡发展主要表现在教育资源的不公平,教育资源的不公平主要体现在教师队伍建设方面.如何给农村教师搭建一个在实践中学习、研究、成长的平台,切实增强农村教师培训的针对性和实效性,构建适合农村教师专业发展特点的教师培训模式,是推动教育公平发展的一个途径.
农村教师、业务培训、实效性
G65;H31
2016-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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