中国-东盟金融中心背景下《国际结算》课程教学改革探索

摘要：

中国-东盟金融中心已成雏形,在此背景下,国际结算课程在经过调查研究后对课程的教学内容、实践教学和考核方式进行了改革探索.并在探索中结合广西发展给予了相应建议,为今后的教学提供参考.

关键词：国际结算、教学改革、中国-东盟金融中心

分类号：TU9;N94

资助基金：2013年度广西高等教育教学改革工程立项《中国东盟金融中心背景下单证结算课程教学改革研究与实践》的成果,项目2013JGB267

在线出版日期：2016-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37