10.3969/j.issn.1004-0927.2015.08.001
在数学教学中培养学生探究能力尝试
在小学数学教学中培养学生的探究能力,是指学生经过教师有方向的“导”,对知识的内容、结构、实质等方面进行思考,探索,从而激发思维的积极性,这是小学数学教学要培养的能力之一。
小学数学、课堂教学、探究能力、培养
G43;G42
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-0927.2015.08.001
小学数学、课堂教学、探究能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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