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10.3969/j.issn.1004-0927.2015.04.089

浅谈弗罗斯特诗歌的教学

引用
弗罗斯特是英语专业的本科生在《美国文学史》课程中一定会学习的诗人。他的诗歌看似简单,涵义却很深奥。诗歌这种文学形式又是学生畏惧的形式。本文试图结合笔者的教学经验,谈一谈如何让学生较好地理解、接受、欣赏弗罗斯特的诗歌作品,进而能够理解为什么看上去用词简单的诗作却获得了很高的荣誉。

弗罗斯特、诗歌、教学

I20;I10

2015-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

155-155,157

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1004-0927

37-1019/C

2015,(4)

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