10.3969/j.issn.1004-0927.2015.01.046
探究性学习在小学信息技术课中的运用
信息技术是一门集知识与技能于一体的课程,具有较强的综合性和实践性。探究性学习提倡学生自主的去发现问题、解决问题,并在探究的过程中获取知识、发展技能、培养能力,特别是创造能力。探究性学习在小学信息技术课中,其学习过程主要包括提交问题、决定探究方向、为探究而自我组织、查明或收集资料、分类和资料处理、得出结论。培养学生良好的信息素养。
探究性学习、信息技术、自主发现
G4 ;G64
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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78-78,80