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10.3969/j.issn.1004-0927.2015.01.026

浅谈高职院思想政治理论课教学实效性存在问题的原因分析

引用
为进一步加强和改进高职院校思想政治理论课教学的实效性,对云南能源职业技术学院2012级、2013级大二、大三的学生作了《思想道德修养与法律基础》等三门课的调查。通过调查发现,绝大多数学生对思想政治课的心理预期是积极的。同时,调查中也发现了一些问题,针对存在的主要问题,提出加强高职院校思想政治理论课教学,必须加强教师的综合素质,激发学生兴趣、尊重学生及保持教学主体的平等关系、优化教学内容、改进教学方法和改革考核方式等建议,以增强高职院校思想政治理论课的实效性。

思想政治课、教学实效性、调查分析

G64;G45

2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-45,47

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山东青年

1004-0927

37-1019/C

2015,(1)

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