基于朋辈辅导的贫困大学生入学心理适应探析

丁嘉启杨曼曼郭栋

合肥工业大学;

摘要：

贫困大学生入学在心理适应方面比普通大学生面临更多的压力。朋辈辅导作为新型的心理辅导实践模式，在高校心理健康教育领域的应用越来越广泛。针对贫困大学生的心理入学适应问题，本文探讨了基于朋辈辅导的相关心理辅导方式。

关键词：贫困大学生、入学心理适应、朋辈辅导

分类号：G64;G63

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26