10.3969/j.issn.2095-0020.2006.01.005
澳大利亚TAFE制度对我国高等职业技术教育的启示
分析了澳大利亚职业技术教育所蕴涵的特点,指出澳大利亚职业技术教育体系的终身教育理念,标准规范的国家资格框架、政府的大力支持、行业主导的办学机制、能力本位的课程体系等特点为我国高等职业技术教育的发展提供了有益经验.
终身教育、政府支持、校企合作、能力本位
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G719.611(职业技术教育)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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