期刊专题

10.3969/j.issn.2095-0020.2003.02.008

试论学校管理中的人情调控模式

引用
学校管理的本质是一种人的管理,西方理性主义管理模式与我国传统文化中的民本观、人和观、义利观的有机结合是建立有中国特色的学校管理模式的必由之路.笔者试图结合西方理性主义的管理模式,从我国传统文化着手,就学校管理中的人情调控模式作一探讨.

学校管理、理性主义、传统文化、人情调控

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G644.5(高等教育)

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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上海电机技术高等专科学校学报

1671-2730

31-1874/Z

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2003,6(2)

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