期刊专题

10.3969/j.issn.2095-0020.2001.03.009

教师在毕业设计中的指导作用

引用
教师在指导学生毕业设计时,着重启发学生创新精神,培养学生独立工作及综合能力,在指导学生的同时,也提高教师自身的教学水平.

毕业设计、课题选定、指导作用

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G64(高等教育)

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

36-37,39

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上海电机技术高等专科学校学报

1671-2730

31-1874/Z

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2001,4(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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