《微机原理及接口技术》课程教学方法的探索

摘要：

文章从微机原理课程内容出发,阐述了传统数学方法中存在的问题;结合现有的实验设备和当今技术,提出了理论、实验、课程设计相结合的教学模式,改善了教学效果.

关键词：单片机、实验、课程设计、教学方法

所属期刊栏目：4

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27