应试教育下的应试型人格

摘要：

建立创新型社会,正在成为中国所探求的宏大价值目标,但它却面对着"应试教育"的戏剧性挑战.
1970年代恢复高考,曾经是走出政治噩梦的里程碑,标示出社会进步的正确向度.而经过长达30年的泛滥之后,高考制度已经演化成普遍的应试教育制度,并且掉头走向自身的反面.它一方面遭到知识界的强烈质疑,一方面却仍在无限扩张,到了令人匪夷所思的地步.

机标关键词：应试教育、应试型

分类号：G632;G40-012;G521

在线出版日期：2015-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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