10.3969/j.issn.2095-7637.2020.01.026
改革开放以来我国义务教育政策变迁中存在问题及改进思路
改革开放以来,我国义务教育政策的变迁主要体现在价值取向、供给主体及管理体制的阶段性调整上.义务教育政策在变迁过程中出现了“重点学校”价值导向、社会和市场参与供给不足、管理中存在权责失衡等问题.应当转换思路,制定出台相关政策,确保义务教育均衡发展;鼓励非政府主体参与供给,加大供给主体之间合作;推行权力和责任清单制度,提升各级政府履责能力.
义务教育、教育政策、政策变迁、问题、建议
33
G40-011.8(教育学)
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
99-102