论时代新人的三重逻辑

摘要：

党的十九大报告明确提出了要培育担当民族复兴大任的时代新人.理解时代新人的科学内涵以及培育路径,可以从历史逻辑、现实逻辑和实践逻辑加以探析.从历史逻辑来看,新时代的时代新人学说是对中国社会主义新人学说的继承与发展;从现实逻辑来看,时代新人是新时代人才培养的现实需要;从实践逻辑来看,培育时代新人是高校思想政治教育的使命担当.

关键词：时代新人、历史逻辑、现实逻辑、实践逻辑

所属期刊栏目：32

分类号：C913.5(社会学)

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4