大学生学习倦怠的团体动力学分析

摘要：

当前,大学生学习倦怠问题日益凸显.从团体动力学的角度来看,造成大学生学习倦怠的主要原因有:传统班集体学习动力功能弱化,大学生消极从众心理蔓延;高校社团等非正式组织活动的娱乐化倾向,使大学生偏离学习目标;缓解学习倦怠的专业团体辅导匮乏,集体学习氛围不浓;师生之间缺乏学习互动交流,大学生学习动力不足.为缓解当今大学生的学习倦怠,高校应革新传统班级管理,搭建合作学习平台;重视非正式组织的力量,增强大学生的学习兴趣;建立缓解学习倦怠问题的专业辅导团体,营造团体学习氛围;构建“教师—学生双主体”的合作学习模式,增强大学生的学习动力.

关键词：学习倦怠、大学生、团体动力

所属期刊栏目：30

分类号：G442(教育心理学)

资助基金：2015年度常熟理工学院学生工作专题科研项目《团体动力学视野下的大学生学习倦怠问题研究》QS1512;2015年度国家哲学社会科学青年基金项目《移情伦理研究》15CZX051

在线出版日期：2017-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34