构建新时期高校心理健康教育的有效体系

摘要：

要提高高校心理健康教育的实效性,有必要从统一思想,明确教育内容和教育对象"两个重点",机构、人员、投入"三个到位",心理咨询、心理测试、环境介入、社会实践"四条途径",坚持必修课与选修课、教育与自我教育、加强心理关怀与解决实际问题、学校教育与家庭配合、目标管理与工作创新"五个结合"等方面构建新时期高校心理健康教育的有效性体系.

关键词：大学生、心理健康教育、有效性体系

所属期刊栏目：19

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2006-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33