期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8997.2003.03.016

学习型社会的要求与成人高校发展思路

引用
学习型社会作为一种社会模式和社会理想,要求构建有助于人人学习、终身学习、自主学习、开放式学习的国民教育体系.成人学习是学习型社会的主体,成人教育在满足成人学习方面扮演着无可替代的角色.在构建学习型社会的目标下,成人高校要获得长足的发展,就必须结合自己的实际情况,牢固树立"为成人学习者服务,促进人的全面发展"的新观念;分阶段实现"把成人高校办成学习型组织"和"使成人教育成为知识更新、知识创新的教育"两大目标;正确处理建设学习型社会的世界潮流与国情、省情、校情的关系,正确处理量的扩充和质的提高的关系,正确处理继承性学习和创造性学习的关系;灵活采取与市场衔接、与就业挂钩、实施名校战略、拓展教育空间以及通过网络与学习型社会链接等策略.

学习型社会、成人高校、联系、发展思路

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G720(成人教育、业余教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山西青年管理干部学院学报

1008-8997

14-1244/D

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2003,16(3)

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