高职院校建筑工程测量课程理实一体教学实践

摘要：

信息化时代下,呆板、枯燥的教学手段已不能吸引学生的注意力,更加不适应现代化教学需求,采用灵活多样的教学方法,使学生在探索中构建知识体系才是未来职业教育的发展方向.在《建筑工程测量》课程教学改革中,充分遵循学生知识体系构建规律,将信息化技术与教学过程协调统一,采用理实一体化教学模式,辅以网络平台知识点推送、阶段性课程评价体系,将学习过程由被动变主动,达到了较好的学习效果.

关键词：高职院校、信息化、技能大赛、一体化课程

所属期刊栏目：47

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177