基于OBE理念的结构力学课程改革与实践

摘要：

在工程教育专业认证大背景下,基于OBE教学理念,重构了结构力学课程的总体培养目标,从思政元素融入教学、课程知识模块划分、课堂教学设计、素质教育、课程考核方法及教学质量保障机制等方面阐述了体现以学生为中心的教学改革措施.实践表明:新的教学模式可以有效提高学生的课堂参与度与学习兴趣,不仅使学生掌握了较扎实的力学基本理论与方法,而且培养了学生应用基本力学知识解决实际工程问题的结构分析能力与创新意识.

关键词：专业认证、OBE、结构力学、教学改革

所属期刊栏目：47

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目;黑龙江省教育科学规划课题重点项目

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-170