基于"PBL"教学法的教学改革实践

摘要：

"PBL"教学法是基于真实的任务,要求学生通过调研来解决老师提出的实际工程问题.研究了将"PBL"教学法应用于《船舶强度与结构设计》课程的必要性,阐述了这种教学方法的实施过程和效果,对培养应用型创新人才具有实际意义.

关键词："PBL"教学法、船舶强度与结构设计、教学方法

所属期刊栏目：45

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广州航海学院创新强校教研项目F321105

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：243-244