10.3969/j.issn.1009-6825.2018.29.003
浅析基于行为心理的校园休闲空间使用
通过对各高校校园休闲空间的实地调研及分析,从分析大学生行为特点及心理需求,行走和逗留两种行为特性出发,介于满足学生行走过程中的方向感、舒适感和逗留过程中的私密性、安全感、公共性、认同感,总结共性问题,提出校园休闲空间设计改良建议.
校园公共休闲空间、行为心理、空间感受
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TU986(地下建筑)
2017年度大学生创新创业训练计划校级项目X201712026381
2018-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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