10.3969/j.issn.1009-6825.2018.23.140
矿物加工专业核心课程质量建设研究
通过对理论教学、实践教学、课程考核方法和教学团队建设等环节的探讨,得出了在应用型本科人才培养模式下提高矿物加工工程专业核心课程教学质量的可行方法,从而使学生具有理论深、技术硬、能生产、会管理、有创新的高素质应用型人才.
应用型人才培养、专业核心课程、矿物加工工程
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G642.0(高等教育)
黑龙江省教育厅规划课题GJC1316159;黑龙江科技大学学位与研究生教育教学改革研究项目JGXMHKD2018001
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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