10.3969/j.issn.1009-6825.2018.23.010
基于儿童心理活动的幼儿园室内空间色彩的设计
结合当前我国幼儿园室内空间色彩设计存在的问题,探讨了儿童心理活动的幼儿园空间色彩设计的构建意义,做好幼儿园室内空间界面色彩设计、家具的色彩设计、空间陈设的色彩设计等方面的和谐统一,对幼儿园空间室内色彩设计整体空间布局和幼儿园健康发展有重要的促进意义.
儿童心理活动、幼儿园、室内空间色彩、设计
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TU244.1(建筑设计)
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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