基于双课程融合的土木工程制图课程教学改革实践

摘要：

结合《土木工程制图》和《建筑结构CAD》两门课程的专业性质,就两门课程融合背景下的土木工程制图教学内容的优化和实践性教学环节进行了改革实践和探讨,取得了良好的效果.

关键词：土木工程制图、课程改革、教学方法

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：252-253