混凝土结构系列课程的教学改革

摘要：

为满足学生实践能力培养的目标要求,在《混凝土结构》课程教学过程中,探索一条以工程实践能力为导向的混凝土结构类课程的新教学方法,从而提出了“教学课堂—实验课堂—实践课堂”的“课堂式”教学新方法.该方法打破传统的课堂教学模式,让学生走出教室,走进实践和工程现场,系统地将课程教学、实验、工程施工现场学习以及参与科研项目有机结合,具有广阔的教学应用和推广前景,为满足学生创新实践能力培养的目标提供有力的理论支持.

关键词：混凝土结构、实践能力、教学模式

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20170348;黑龙江科技大学教学研究项目JY17-87;黑龙江科技大学研究生教育教学改革研究项目JGXM_HKD_2016005

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：239-241