期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6825.2016.14.127

GIS 软件开发课程设计教学改革探讨

引用
分析了兰州交通大学 GIS 教学发展与现状,结合 GIS 专业软件开发实践教学经验,针对实践教学过程中存在的问题,提出了具体的教学改革与改进建议,并开展了面向应用与创新能力的高校 GIS 软件教学实践模式,为全国高校 GIS 教育工作者提供借鉴。

地理信息科学、软件开发、教学改革

42

G642.0(高等教育)

国家自然科学基金项目项目编号41401050,61462059;金川公司-兰州交通大学预研基金资助项目项目编号JCYY2013015;兰州交通大学青年科学基金资助项目项目编号201501

2016-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

235-236

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

山西建筑

1009-6825

14-1279/TU

42

2016,42(14)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn