10.3969/j.issn.1009-6825.2016.14.127
GIS 软件开发课程设计教学改革探讨
分析了兰州交通大学 GIS 教学发展与现状,结合 GIS 专业软件开发实践教学经验,针对实践教学过程中存在的问题,提出了具体的教学改革与改进建议,并开展了面向应用与创新能力的高校 GIS 软件教学实践模式,为全国高校 GIS 教育工作者提供借鉴。
地理信息科学、软件开发、教学改革
42
G642.0(高等教育)
国家自然科学基金项目项目编号41401050,61462059;金川公司-兰州交通大学预研基金资助项目项目编号JCYY2013015;兰州交通大学青年科学基金资助项目项目编号201501
2016-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
235-236