面向工程教育的教材建设探索

摘要：

分析了现行教材编写中存在的主要问题，从教材内容、教材规划和立项、教材表现形式、教材质量评价等方面，提出了教材建设的思路和策略，以期编写出优秀的教材，提高学生的工程素质和实践能力。

关键词：工程教育、教材建设、多样化教学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：云南省土木工程卓越工程师项目云教高[2013]92号

在线出版日期：2016-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：234-235