平法识图与钢筋计算课程教学方法的研究

摘要：

通过多年教学实践，结合企业对毕业学生的识图要求和当前学生就业的岗位需求，分析了《平法识图与钢筋计算》这门课程在教学中存在的问题，并探讨了教学实践中的教学方法，以提高学生的职业技能、专业素质、就业能力。

关键词：平法识图、钢筋计算、教学方法

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：249-250