地理类城乡规划专业本科生素养与能力的养成

摘要：

针对地理类城乡规划专业的特点，从本科生专业素养和工程能力两个培育目标出发，分析了专业建设的路径，提出了新的课程体系、考核体系以及贯彻实施的对策，以达到提升学生专业素养、训练学生专业技能的目标。

关键词：地理类、城乡规划、专业素养、工程能力

分类号：C962(人才学)

在线出版日期：2015-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-238,239