10.3969/j.issn.1009-6825.2015.30.122
应用遥感课程教学改革探索
阐述了应用遥感课程的特点及意义,提出了针对不同专业学生的教学内容及教学改革方法,并从基础应用能力培养与专业应用能力培养两方面论述了遥感技术能力培养的措施,达到了提高学生学习有效性和积极性以及促进教师提升教学能力的效果。
应用遥感、教学改革、专业应用
G642.0(高等教育)
云南农业大学一类课程建设项目“应用遥感”,云南农业大学教育教学改革项目项目编号XYJG201351
2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
224-225,226