期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6825.2015.18.129

依托实践教学提高建筑学学生创新能力

引用
结合高校建筑学专业创新精神的培养目标与要求,对典型院校的创新教学案例进行了分析,从学科竞赛、科技、学术活动等方面探索了培养学生创新能力的途径,以实现教学目标。

创新、竞赛、科技、建筑学

G642.0(高等教育)

教育部人文社会科学研究项目“浙江现存藏书楼建筑测绘与文化遗产研究”阶段成果项目编号12YJCZH030;嘉兴学院重点教改项目“加强学科竞赛提高建筑学学生创新能力的研究与实践”项目编号70111062

2015-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山西建筑

1009-6825

14-1279/TU

2015,(18)

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