期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6825.2015.01.132

独立学院城乡规划专业多学科融合模式的建构

引用
分析了南京大学金陵学院城乡规划专业在教学改革中所面临的机遇、问题与挑战,并从课程体系设置、学生引导机制、教学方法等方面探讨了城乡规划专业多学科融合模式的架构方式,以培养出具有较强专业综合素质的城乡规划复合型人才。

城乡规划、教学改革、课程体系、多学科融合

G642.0(高等教育)

2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

233-234

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1009-6825

14-1279/TU

2015,(1)

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