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公共建筑设计原理的空间体验式教学探索

引用
论述了公共建筑设计原理课程的一种强化学生空间体验和空间思维的教学方法,介绍了该种教学方法的内容、特点、实施过程,并简要分析了该教学方法的教学效果,指出空间体验式教学是一种能快速提高学生建筑设计能力的教学方法。

教学方法、空间体验、建筑

G642.0(高等教育)

2014-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

268-268,269

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山西建筑

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14-1279/TU

2014,(20)

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