建筑力学课程“立体式”教学模式的理论和实践

摘要：

针对我国建筑力学课程建设存在的不足,提出了“立体式“教学模式,阐述了“立体式”培养模式的具体内容,并探讨了该培养模式的研究方法、实施步骤和具体措施,对提高教学效果和学生专业素质具有重要意义.

关键词：建筑力学课程、立体式教学模式、教学改革

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题的研究成果GBD1211054,GBC1211114,GBD1212066

在线出版日期：2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：252-253