环艺工程图教学中加强学生独立思考教学尝试

摘要：

提出在环艺工程图教学中应该加强学生独立思考的能力,分层次探讨制图的根本目的,在此基础上,引导学生在学习具体制图规范时提出问题,思考问题,并尝试回答问题,以期达到素质教育的教学目标。

关键词：制图教学、独立思考、制图目的

所属期刊栏目：38

分类号：TU-05

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：280-282