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10.3969/j.issn.1009-6825.2007.33.005

城市中小学建筑改扩建设计研究初探

引用
详细地阐述了城市中小学建筑改扩建设计研究的背景,提出了中小学改扩建设计的指导思想,结合具体实例,从可持续发展,打造节约型社会的目标出发,对立体化的校园空间改扩建问题进行了研究,可供城市中小学建筑改扩建设计工程借鉴.

城市、中小学、建筑、设计

33

TU244(建筑设计)

国家自然科学基金50578133

2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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山西建筑

1009-6825

14-1279/TU

33

2007,33(33)

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