期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6825.2005.24.092

某小学教学楼楼板裂缝分析及处理

引用
介绍了某小学教学楼的工程地质、设计以及施工、监理情况,从环境温度、裂缝开裂时间、分布特征等方面分析了该教学楼楼板裂缝的产生原因,并给出了处理方案,通过工程的应用,取得了良好的效果.

钢筋混凝土、楼板、裂缝、处理方案

31

TU312.3(建筑结构)

2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

141-142

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

山西建筑

1009-6825

14-1279/TU

31

2005,31(24)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn