10.3969/j.issn.1009-6043.2023.05.040
基于校企合作的跨境电商跨界复合型人才培养模式研究
作为外贸发展的新业态,近年来跨境电商获得快速发展,为了有效实现人才培养质量的提升,从而解决高职跨境电商人才培养现状和新业态的人才需求存在的不匹配,不能满足社会发展需求的问题,需要持续推进校企合作共同育人模式,跨界整合跨境电商人才的培养机制.通过搭建多元协同的人才培养平台,结合实践教学、素质培育和学生自学的教与学相长模式,优化人才培养效果评价考核机制、师资条件和实践教学环境等保障措施,提升跨境电商跨界复合型人才对产业发展的适配性.
校企合作、跨境电商、人才培养模式
G720(成人教育、业余教育)
浙江省高校访问工程师项目FG2022232
2023-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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