10.3969/j.issn.1009-6043.2023.04.066
高职院校财会专业课程思政教学创新研究
教育不仅具有传授知识的作用,还应当同时为学生人生观价值观的培养保驾护航.党的二十大对我国高等教育创新发展提出新的期望和要求,但部分高职院校对于财会专业思政教学的创新并没有予以重视,课程中蕴含的大量思政资源没有完全得到挖掘并发挥作用.针对当前高校财会专业课程思政教育中存在的问题,立足于财会专业人才培养目标以及财会专业的思政元素,探索将社会主义核心价值观与思政元素结合教学的课程建设途径,为高职院校财会专业课程思政教学创新路径提出建议,以推动我国高等教育体系和财务会计教学方法的优化与提升.
高职院校、财务会计、思政教学、实践探索
F230;G641(会计)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究专题项目;高职院校财会专业课程思政教学实践创新研究
2023-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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