浅析高职经管类课程教学中创新能力的培养途径——以广告策划课程为例

摘要：

创新能力的培养是以课堂是主阵地,以学科教学是主渠道,因此有效利用课程教学途径,将创新教育与课程教学深度融合,是培养学生创新能力的重要途径.广告策划课程本身对创新能力的要求很高,以这门课程为改革样本开展创新能力培养的教学改革具有课程优势和方法优势.通过分析高职学生特征及经管类专业的课程特点,构建其创新能力培养的目标体系:以自主学习能力和信息获取能力为主的创新学习能力;以发散思维和创造想象为主的创新思维能力;以实践应用能力和沟通协作能力为主的创新实践能力.基于此目标提出创新能力培养的基本途径:颠倒课堂,项目引领,培养创新学习能力;营造环境,调动激情,培养创新思维能力;搭建平台,整合资源,培养创新实践能力.

关键词：创新能力、高职、经管类课程、目标体系、培养途径

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广州市教育科学十二五规划2015年度课题:基于创新能力培养的高职市场营销专业广告策划课程教学改革与实践1201553015;广东省高职2015年质量工程建设项目:基于学习领域课程模式的高职广告策划课程开发与实践GDJG2015192

在线出版日期：2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：185-188