基于职业能力的企业沙盘模拟教学模式设计研究——以河源职业技术学院为例

摘要：

职业能力在高职教育中受到越来越多的专家、学校、教师和学生的重视,以赛促学则是提高学生职业能力的一个比较好的途径.通过对河源职业技术学院管理类专业企业经营沙盘模拟课程的基础背景简介,结合近几年该院校的技能竞赛成绩,分析了通过以赛促学可提升学生的职业能力,并详尽分析了基于职业能力的企业沙盘模拟教学模式设计.为了使企业经营沙盘模拟训练课程达到更好的教学效果,应从教学过程穿插实战训练、提高教师队伍的专业素质、组建竞技协会或沙盘协会、注重过程考核等方面对教学进行提升,以期能进一步优化专业人才培养模式,提高学生的职业能力.

关键词：以赛促学、职业能力、企业沙盘模拟、教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省创新强校工程校级教改课题CXQXJG201708;广东省教育教学成果奖培育项目粤高教函[2015]72-1096;广东省经管类公共实训中心建设项目粤财教[2016]66号;广东省高等职业技术教育研究会课题GDGZ14Y147;中国职业技术教育学会教学改革与教材建设课题1710328

在线出版日期：2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184