基于妨碍行为的警务实战分层教学架构刍议
结合”后武力”、依法执法、合理执法、安全执法、服务型执法等基本执法理念,对柔性式、语言暴力式、无赖式、轻微暴力式、暴力式妨碍警务执法行为进行分析,在素养层、理论层、基本能力层和实训层四个层面进行探讨,旨在服务于提升警务执法安全性、有效性的警务实战技能教学架构.
警务执法、警察武力、警察教学、警务实战
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G807(体育理论)
2018-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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警务执法、警察武力、警察教学、警务实战
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2018-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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