基于项目式学习模式的大学体育教学实证研究

摘要：

项目式学习模式是以学生为本,以教师为引导者的自主学习模式,是一种动态的学习过程.针对目前高校大学体育教学中存在的问题,基于对项目式教学的定义、内涵及作用的诠释,以重庆工商大学排球普修课教学为例,选取实验班和对照班各60名学生分别进行传统方法教学和项目式学习模式教学.实验前后教学效果的对比分析,说明该方法对于大学体育教学具有明显效果.

关键词：项目式学习、大学体育、排球教学、实证

所属期刊栏目：34

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：重庆工商大学教改重点项目课题2018113

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：131-136