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武术教育改革视角下学校武术竞赛路径选择

引用
为了进一步推动学校武术的发展,教育部选择武术作为重点发展的7个学校运动项目之一,并确定了武术教育改革实施路径.而作为武术教育重要组成部分的学校武术竞赛也必须重新选择竞赛内容、创新竞赛组织方式、统一竞赛方法、修订竞赛规则,才能满足学校武术教育改革的需求.应将极具民族文化特色的传统武术与代表武术本质内涵的武术格斗引入竞赛体系,选择"淘汰制"为学校武术套路竞赛与学校武术格斗竞赛共用的竞赛方法,采用"合二为一"的竞赛组织新方式,使学校武术套路竞赛与学校武术格斗竞赛实现真正的合并与融合.并通过竞赛规则的改造,使学校武术竞赛重视参赛者的武术套路综合演练水平与武术格斗时空攻防能力,淡化武术套路的难度动作与武术格斗击打的力量性要求,提高其安全性,保障学校武术竞赛的健康发展.

教育改革、学校武术、竞赛内容、竞赛方法、竞赛规则

33

G852(武术及民族形式体育)

国家社会科学基金项目14BTY071

2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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山东体育学院学报

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