10.3969/j.issn.1006-2076.2012.02.021
体育课程改革的困境与突围——体育课程实施研究
从课程实施的视角对学校体育课程改革的困境进行分析,认为国家课程改革模式研究不足;学校对体育课程关注不够;体育教师的文化阻滞与能力缺陷是导致教学变革迟滞的因素.提出加强课程研究者、决策者与教师之间的联系;加强体育科学研究,体育类院校承担学术引领、支持、合作责任;营造支持性的学校合作文化,建立以校为本的教学研究制度等措施.
体育课程、改革、课程实施
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G807.03(体育理论)
河北省教育科学十一五规划重点项目08120044
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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