新课程标准下高校体育教育专业本科课程设置思考

摘要：

针对新课标的基本理念及体育课程的价值取向,采用文献资料法、比较研究法、调查访谈法,对我国高校体育教育专业课程设置的现状进行分析,提出高校体育教育专业必须把握新一轮基础教育课程改革的全新理念,明确培养目标,根据社会的需求优化课程设置,加大教学改革力度,为培养适应新世纪教育发展的新型体育师资提供参考.

关键词：新课标、高校、体育教育专业、课程设置、改革

所属期刊栏目：25

分类号：C807.4

资助基金：宁夏回族自治区教改资助项目200725015

在线出版日期：2009-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90