10.3969/j.issn.1006-2076.2009.01.024
对我国高校民族传统体育专业教育实习模式的探邃
运用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法,对我国高校民族传统体育专业教育实习的现状进行了调查分析,结果表明:民族传统体育专业教育实习多数采用自主分散实习模式;实习教育准备不够充分,教学方法灵活性有待提高;实习质量评价客观度、科学性不高.提出了从建立系统教育实习模式出发,加强民族传统体育专业教育实习的总体规划和全程组织,建立科学的实习效果评价体系.旨在为提高民族传统体育教育实习质量和加强教学监控提供理论依据.
民族传统体育专业、教育实习、模式
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G807.4(体育理论)
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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