10.3969/j.issn.1673-6109.2021.05.008
色彩构成作为工笔创作前色彩教学的可行性研究
目前高校中国画专业教学中普遍存在色彩基础课程缺失的现象.本文对在工笔创作前引入色彩构成教学的可行性进行研究,指出中国画专业本科生在色彩学习上存在的问题,认为色彩构成可改进和完善中国画色彩表现的配色技巧,引入色彩构成教学具有一定的意义.
色彩构成、基础教学、配色技巧、可行性
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G633.955;J212;J06
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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